les 16 - plat vlak

Het verbeelden in het plat vlak hebben we op een andere manier aangepakt: associeren naar aanleiding van voorwerpen op tafel. Er stonden allerlei attributen in het lokaal, en die gebruikten we als kapstok om op ideeen te komen. Er zodra er wat meer vastomlijnde gedachten komen, ga je die verder uitwerken.
Een soort brainstormen, of mindmappen, dus. Maar dan niet alleen met woorden, maar ook door middel van tekenen.

Zie hier het resultaat van het brainstormen:


Ik heb nog wat uitgewerkt met kerk/moskee (in krijt) en met de schoenen/ballerina:


Ik heb nog geen idee wat ik hiermee moet; ik word er niet warm of koud van. Ben benieuwd wat de volgende stappen zijn. Helaas ben ik de volgende 2 lessen niet aanwezig vanwege de wintersport (goh wat jammer).